新年伊始，捷報頻傳！合肥新華公學(xué)融合部學(xué)子在全國200余所學(xué)校、2000多支隊伍、近萬名選手中，憑借著踏實的成績和過人的實力，在全美經(jīng)濟學(xué)挑戰(zhàn)賽（NEC）中脫穎而出！
馬王若森、牛書穎、張瑜庭、徐嚴(yán)晏四名同學(xué)組成的參賽隊伍在經(jīng)過激烈角逐，獲得區(qū)域團隊總分銅獎；
馬王若森榮獲 全國個人總分銀級榮譽、宏觀滿分名人堂榮譽；
牛書穎榮獲 最佳新人獎。
祝賀以上優(yōu)秀同學(xué)！
什么是NEC ？
全美經(jīng)濟學(xué)挑戰(zhàn)賽National Economics Challenge，簡稱NEC，是美國最具影響力的高中生經(jīng)濟學(xué)競賽。每年有超過15000名學(xué)生受邀參與，超過20%的NEC美國決賽選手被哈佛、耶魯、斯坦福等優(yōu)質(zhì)名校錄??；60%以上進了美國藤校和英國G5。獎項對申請商科類、經(jīng)濟金融、市場管理、數(shù)學(xué)類、心理、政治、經(jīng)濟等專業(yè)有優(yōu)勢。
該賽事考查學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)學(xué)科知識功底以及臨場應(yīng)變能力，注重學(xué)生解決問題的能力和批判性思維。新華公學(xué)鼓勵學(xué)生積極參與此類國際賽事，以此鞏固學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)基本知識、鍛煉團隊合作與溝通能力，以及對于國際時政和經(jīng)濟事件所表現(xiàn)出的以經(jīng)濟學(xué)理論為基礎(chǔ)的思辯能力，使他們的所學(xué)能所用。
NEC競賽流程
NEC競賽包含以下四個環(huán)節(jié)：
【1】Qualifying Test經(jīng)濟學(xué)測評
本環(huán)節(jié)以客觀題測評為主，包含微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與時事，全面考查學(xué)生的基本經(jīng)濟學(xué)知識和科學(xué)運用經(jīng)濟學(xué)知識的能力。
【2】Critical Thinking案例大剖析
學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)問題進行符合邏輯的分析、展示，并與特追評委進行現(xiàn)場互動。此環(huán)節(jié)不僅考察學(xué)生的公眾演講能才與臨場應(yīng)變能力，同時培養(yǎng)審辯性思維習(xí)慣。
【3】Super Econ經(jīng)濟創(chuàng)新賽
經(jīng)濟創(chuàng)新挑戰(zhàn)將以緊張、刺激、有趣的形式，重點考察學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識和團隊協(xié)作能力。
【4】Quiz Bowl經(jīng)濟超級碗
優(yōu)勝隊伍兩兩對決，以現(xiàn)場搶答的活動形式對學(xué)生的專注力與推測力進行直接評測，在規(guī)定時限未到之前，率先搶答的隊伍若回答錯誤，將會讓對手搶占先機，是經(jīng)濟學(xué)博弈的最佳體現(xiàn)。
此次比賽新華學(xué)子在激烈的競爭中脫穎而出，不僅反映了同學(xué)們優(yōu)秀的自身素質(zhì)，同時也體現(xiàn)了學(xué)校扎實的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在經(jīng)濟學(xué)課程中，開設(shè)微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)，即個人、消費者和企業(yè)的研究，以及學(xué)習(xí)更廣泛的經(jīng)濟和概念，如經(jīng)濟增長、失業(yè)和金融危機。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的過程中，將經(jīng)濟學(xué)的關(guān)鍵原理結(jié)合日常生活中的實際實例，從而更好地理解經(jīng)濟學(xué)中的知識。
融合部高中經(jīng)濟學(xué)老師表示，經(jīng)濟學(xué)和其他的學(xué)科一樣，都有著科學(xué)的客觀性，任何一門科學(xué)，它的學(xué)習(xí)和研究是提出理論、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、證明或否定所提出的理論，在授課中非常注重孩子們的思維訓(xùn)練。
學(xué)校以學(xué)術(shù)為建校根基，重視學(xué)術(shù)質(zhì)量建設(shè)，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與各項國內(nèi)外賽事或活動的鍛煉，組織學(xué)生參加不同的競賽，如NEC（全美經(jīng)濟學(xué)挑戰(zhàn)）、AMC（美國數(shù)學(xué)競賽）和SIC（學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽），這些競賽提高了學(xué)生對經(jīng)濟和金融本質(zhì)的認(rèn)識和理解，并幫助他們在大學(xué)中選擇經(jīng)濟或是金融專業(yè)。我們希望同學(xué)們在更多元的舞臺上提升和挑戰(zhàn)自我，以獲得更大的發(fā)展，成為最好的自己。
